據新華社電裝潢(記者藍建中)日本一項針對中學生的調查顯示,即使學習時間很長,但是如果使用智能手機的時間也較長,那麼學習成績還是較差。
  今年4月,宮城縣仙台市教育委員禮服會聯合日本東北大學合作進行了此項調查,對象是仙台市的約2.4萬名中學生,調查內容為主要科目的學習成績以及生活、學習狀況。
  調查結果顯示,在那些每天在家學習時間超過2個小時的初中生當中,完全不用智能手機者的數學平均成績為74.7分,而使用手機不到1小時的學生成績為75分。研究人員指出,每天用智能手機不超過usb1小時對學習成績幾無影響。
  但是,同樣是每天在家學習時間建築設計超過2個小時的初中生,假如其用智能手機超過1個小時,則使用的時間越長,學習成績越差。如果每天使用4小時以上,則數學平均成績只有57.7分,還不如幾乎在家不學習但也不用手機的學生。
  除了數學外,語文、社會課等的成績也與使用智能手機的時長有類似關聯。此外,對游抗癌食物戲機和個人電腦的使用情況調查也顯示出這種現象。
  研究負責人川島隆太教授認為,長時間使用智能手機等會導致大腦功能混亂,註意力下降。他呼籲學生將每天使用智能手機的時間控制在1小時之內。
  (原標題:每天用智能機超1小時影響學習成績)
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